儿子上一年级学习100以内加减运算，想用扑克牌帮他练习，这是不是一个好办法？我认为很好，寓学习数学于玩乐中，这样既学了加减法，又使孩子玩的好，何乐而不为呢？怎样教幼儿园大班小朋友十以内的加减法？宝妈你好，教小朋友10以内的加减法，主要是让孩子对计算有兴趣，活化头脑，发展思维，不在于学得多，学得深
二、20以内加法 凑十法。
最后，孩子竖式学会之后，100以内的加减法基本就没有问题了，但还是要勤加练习，不然会混淆的，我们可以寓教于乐，让孩子主动地勤加练习。我和女儿经常在家玩扑克牌，她认识所有的牌，我们就把牌洗好，每人抽两张牌，看牌上的数字，先计算加法，再计算减法，可以在旁边放上纸列竖式。算对的牌就可以自己留下，算不对的牌就要放回去，可以把两张王当作除0外的任何的数字。玩了几天，女儿达到了痴迷的程度。算数水平也稳步上升，后来她觉得太简单，我们就每个人3张牌，算三个数的加法和减法，最多的时候玩过一次6张牌的，女儿就吃不消了
怎么让小孩快速学会加减法？
如果孩子5周岁，那数学要赶紧学了。孩子不会算不要心急，我们的孩子都很聪明的，找我方法，我们可以让孩子快速的学会，放心。建议我们的家长朋友也用彩笔画在本子上，“彩色迷宫”的名字，可以吸引孩子学习的兴趣，他不会把这当作枯燥的学习，会和玩游戏一样感兴趣。
儿子上一年级学习100以内加减运算，想用扑克牌帮他练习，这是不是一个好办法？
我认为很好，寓学习数学于玩乐中，这样既学了加减法，又使孩子玩的好，何乐而不为呢？
怎样教幼儿园大班小朋友十以内的加减法？
宝妈你好，教小朋友10以内的加减法，主要是让孩子对计算有兴趣，活化头脑，发展思维，不在于学得多，学得深。所以要根据孩子的需要因材施教，不让孩子产生反感。然后可以让孩子自己讲出，几和几可以合《繁：閤》成1欧洲杯下注0，10可以分成几和几。这是20以内加减法的基础。
当孩【hái】子熟悉几天后，就要训练孩子10以内加减[繁体：減]法的心算。要断了孩子掰手指头数数的想法，一定要学会心算。再熟练几次，基本上十以内的就都背过了，他们其实可以的，很聪明。
孩子出现错误的时候不要着急指责，平心静气的指出错误的地方就好了。越指责，孩子学习的兴趣越低，越不敢说出自己的答案。
以上是我的回答，希望对你【读：nǐ】有所帮助。
我们可以自己给孩子用不同彩笔画上方框，和线，教会孩子分发，等《děng》孩子熟练之后，我们就不用写“10”了，给孩子彩笔，让她自己画，开始可能分不对，我（读：wǒ）们加以引导，只提醒孩子“10”的位置，再之后孩子就可以自己画出完整[pinyin：zhěng]的凑十法了。
孩子必须会熟练的正数反数50以内的数字。一定要知道数字之间的规律。这是加减法的基础，必须掌握牢固。
一、10以内的加减法，孩子不会是因为数字太抽象了，我们要给孩子用生活中常见的感兴趣的事物把加减法具体化。比如5-2=3，我们可以拿5块糖，告诉孩子，他有5块糖，吃了2块，还有几块呢？孩子一眼就知道是3块了，这时候就告诉他，这就是“5-2=3”也可以用2个红球，3个蓝球，分开两堆进行演示，让孩子明白 2 3和3 2是一样的，5-2=3，5-3=2。举一反三，孩子可以掌握加减法中间的联系。
四、20以上的加减法，我们要教会孩子们列算式，欧洲杯投注强调借位和进位的点的位置。并且明确告诉孩子们个[拼音：gè]位一定要对齐。
所以在叫孩子10以内的加减(繁体：減)法时，我们可以经常编一些小故事，让孩子参与其中，不知不觉(拼音：jué)孩子就学会了运算。而且(练：qiě)，每次孩子都对这种小故事表现出非常浓厚的兴趣，学起加减运算来非常轻松。
我女儿今年（读：nián）刚上一年级，因为疫情原因，学前班就没有上，在今年[pinyin：nián]7月份，我在家，教会了女儿100以内的加减法。现在我就方法分享在下边。
三、20以内，减法用破十法，也叫平十法。
后来一直《练：zhí》用3张或4张的玩法，女儿可以10欧洲杯投注0以内的加减法，看到她的进步，我也非常的欣慰。
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幼儿扑克牌数的加减教案 怎zěn 样教幼儿园大班小朋友十以内的加减法？转载请注明出处来源